مقالات بر حسب مجله
»» مجلات » گام هاي توسعه در آموزش پزشكي، مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشكي دانشگاه علوم پزشكي كرمان « دوره 9، شماره 1
- قابليت تلفيق آموزش اخلاق پزشكي در طول دوره باليني دانشجويان پزشكي از ديدگاه اعضاء هيأت علمي باليني
محمدرضا يوسفي، محمد رضا قنبري، محمدعلي محققي، سيد حسن امامي رضوي - بررسي ديدگاه اساتيد و دانشجويان رشته پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تبريز در خصوص زيرساخت هاي لازم براي اجراي سيستم پيشنهادي يادگيري به كمك همتايان (PAL)
مهستي عليزاده، فريد غريبي، محمد اصغري جعفرآبادي، نيما اسماعيل نسب، زهرا بستاني، فراز ضرغامي - طراحي و توليد كتابهاي الكترونيكي همراه، مدلي جديد از ارائهي محتواي يادگيري در علوم پزشكي
مجيد زارع بيدكي، علي رجب پور صنعتي، امير رحمانيان شريف آباد - بررسي ديد گاه هاي دانشجويان نسبت به حرفه پزشكي و پرستاري–اولين قدم در بررسي امكان آموزش بين رشته اي
سعيده گرّوسي، بهشيد گرّوسي - ارزيابي اساتيد توسط دانشجويان: رويكردي جامع
مسعود رحيمي، ربابه زروج حسيني، محسن دارابيان، عباسعلي طاهريان، احمد خسروي - فعاليت هاي لازم براي تحقق نقشه جامع علمي سلامت در حيطه آموزش در دانشگاه علوم پزشكي شيراز در سال 1389
ميترا اميني، محمد مهدي ثاقب، جواد كجوري، ريتا رضايي، محمد كاظم سراج زاده منفرد، وحيد كشتكار، كوروش عزيزي، پريسا نبيئي - اعتبار نتايج امتحانات پيشرفت تحصيلي از طريق تعيين همبستگي دروني نمرات دانشجويان داروسازي دانشگاه علوم پزشكي كرمان
اشرف ادهمي، علي اكبر حقدوست، پيام خزائلي، مرحمت افضلي - تبيين مزايا و معايب روش هاي مختلف ارزشيابي اساتيد از ديدگاه اساتيد دانشگاه علوم پزشكي كرمان
علي اصغر عربي ميانرودي، زهرا عسگري برواتي، نرگس خانجاني - مقايسه نمره حد نصاب و ميزان قبولي شركت كنندگان در آزمون عيني ساختارمند باليني با استفاده از چهار روش مختلف تعيين استاندارد: نمره ثابت، آنگوف، رگرسيون مرزي و كوهن
محمد جليلي، سارا مرتاض هجري - بازنگري سر فصل دروس بيوشيمي رشته هاي پزشكي ودندانپزشكي
دردي قوجق، ايمان جهانيان، محسن تاتار - بررسي نقش علوم پايه در صلاحيت هاي حرفه اي پزشكان از ديدگاه اساتيد علوم باليني دانشگاه علوم پزشكي كاشان
طاهره مازوچي، طاهره خامه چيان، مجيد مازوچي - ترسيم برنامه آينده دانشگاه علوم پزشكي: رويكرد سناريوپردازي
بباس علامي، رضا قاسمي برقي