مقالات بر حسب مجله
»» مجلات » مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي « دوره 11، شماره 5
- آگاهي و نگرش اساتيد باليني، پزشكان خانواده و كارورزان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي جهرم در مورد اعلام خبر بد
سيد اسماعيل مناقب، مريم محمدي - سطح آگاهي، نگرش و عملكرد اعضاي هيأتعلمي باليني دانشكده پزشكي مشهد نسبت به آموزش پزشكي جامعهنگر
سيده نگار اسعدي - ديدگاه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي بيرجند نسبت به عوامل مؤثر بر تحقيق و پژوهش در سال تحصيلي 85-86
عباسعلي رمضاني، عبيدا… فرجي، علي علي آبادي، اميد نورمحمديان - ميزان دانش و درك اينترنهاي دانشگاه علوم پزشكي تهران از مطالب آمار زيستي
مهسا قجرزاده، سينا عبدالهزاده، سيما رفيعي - مقايسه ديدگاه واقعي و ترجيحي دانشجويان پرستاري از محيط يادگيري باليني در دانشگاه علوم پزشكي اراك در سال 1388
كورش رضايي، حميد رضا كوهستاني، نيره باغچقي - استرس ناشي از محيط تحصيلي دندانپزشكي و شخصيت فردي در دانشجويان دانشكده دندانپزشكي رفسنجان
زينب كاظمي زاده، حميد بخشي - ارائه عملي درس آناتومي به عنوان پيشسازماندهنده براي تدريس تئوري: اثربخشي در تسهيل يادگيري دانشجويان دندانپزشكي
محسن پورقاسم، شيما سام - روايي سازه و پايايي ابزارهاي ارزشيابي امتحان پايان دوره تحصيلي دانشجويان مامايي دانشكده پرستاري و مامايي مشهد
ناهيد جهاني شوراب، ناهيد گلمكاني، سيد رضا مظلوم، كبري ميرزاخاني، صديقه اظهري، افسانه نوائيان - ديدگاه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي مازندران درباره دروس انديشه اسلامي در سال تحصيلي 88- 1387
يداله جنتي، محمد علي افضلي، نسرين خاكي، نرگس اميري نوجده - خودارزيابي دانشجويان ترم آخر پرستاري در مورد ميزان دستيابي آنها به مهارتهاي باليني پرستاري داخلي- جراحي در دانشگاه علوم پزشكي جنديشاپور اهواز سال 1388
فهيمه ثابتي، ندا اكبري نساجي، محمد حسين حقيقي زاده - نيازهاي آموزشي مديران و كارشناسان مسؤول حوزه ستادي معاونت بهداشتي دانشگاههاي علوم پزشكي كشور
محمداسماعيل مطلق، سيدداود نصرالله پور شيرواني، محمدرضا ملكي، شهرام توفيقي، ناهيد جعفري، محمدجواد كبير - درك دانشجويان پرستاري از كارآموزي در عرصه پرستاري بهداشت جامعه: يك مطالعه كيفي
مجيده هروي كريموي، ناهيد رژه، منيره انوشه، فاطمه الحاني - اهميت اجراي طرح درس باليني و موانع اجراي آن از ديدگاه اساتيد
آسيه مباركي، زينت محبي نوبندگاني، فاطمه محمودي، معصومه رامبد، صديقه منتصري - تأثيرتدريس با تلفيق دو الگوي آموزشي همياري و يادگيري در حد تسلط بر يادگيري مبحث علايم حياتي: تجربه اي از دانشجويان پرستاري و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشكي مشهد
حجي محمد نوروزي، سيدمصطفي محسني زاده، حسين جعفري ثاني، سعيد ابراهيم زاده